IL CUORE DI GULFO
Progetto di esplorazione emotiva in compagnia di Gloria Baisini, psicologa e psicoterapeuta
Dal mese di ottobre è partito il progetto di esplorazione emotiva “Il cuore di Gulfo”, che, sfruttando la simpatia del personaggio Gulfo, un gattino dai poteri speciali, racconta le sue avventure e fa sperimentare ai bambini le sue emozioni.
Gli incontri si sono svolti partendo dalla lettura di un episodio della storia di Gulfo, avvalendosi del supporto del pupazzo di feltro del suo personaggio, dagli occhi e bocca intercambiabili a seconda dello stato d'animo su cui di volta in volta si poneva l'attenzione.
Le emozioni esplorate sono state le quattro di base: gioia, tristezza, rabbia e paura, con l'intento di portare i bambini ad una maggiore consapevolezza corporea ed espressiva delle stesse, e utilizzando l'associazione con i colori per facilitarne la comprensione:
gioia= giallo
tristezza= blu
rabbia= rosso
paura=verde
Per quanto riguarda l'espressività corporea e facciale è stato utilizzato il supporto di immagini, di cuscini che rappresentavano le quattro emozioni e dello specchio, strumento in cui i bimbi potevano sperimentarsi e osservarsi nelle differenti espressioni emotive. Infine, tramite il supporto di uno stetoscopio, i bambini hanno potuto ascoltare il battito del loro cuore e comprenderne le variazioni in base ai differenti stati emotivi.
Per quanto riguarda l'uso dei colori sono state di volta in volta proposte attività che riguardavano la stimolazione sensoriale con oggetti e alimenti (di colore giallo-blu-rosso-verde) e attività con le tempere o con materiali (pasta di sale, farina, foglie, etc...) con cui realizzare lavori che rappresentassero un prolungamento e un consolidamento della lettura precedente.
Progetto di esplorazione emotiva in compagnia di Gloria Baisini, psicologa e psicoterapeuta
Dal mese di ottobre è partito il progetto di esplorazione emotiva “Il cuore di Gulfo”, che, sfruttando la simpatia del personaggio Gulfo, un gattino dai poteri speciali, racconta le sue avventure e fa sperimentare ai bambini le sue emozioni.
Gli incontri si sono svolti partendo dalla lettura di un episodio della storia di Gulfo, avvalendosi del supporto del pupazzo di feltro del suo personaggio, dagli occhi e bocca intercambiabili a seconda dello stato d'animo su cui di volta in volta si poneva l'attenzione.
Le emozioni esplorate sono state le quattro di base: gioia, tristezza, rabbia e paura, con l'intento di portare i bambini ad una maggiore consapevolezza corporea ed espressiva delle stesse, e utilizzando l'associazione con i colori per facilitarne la comprensione:
gioia= giallo
tristezza= blu
rabbia= rosso
paura=verde
Per quanto riguarda l'espressività corporea e facciale è stato utilizzato il supporto di immagini, di cuscini che rappresentavano le quattro emozioni e dello specchio, strumento in cui i bimbi potevano sperimentarsi e osservarsi nelle differenti espressioni emotive. Infine, tramite il supporto di uno stetoscopio, i bambini hanno potuto ascoltare il battito del loro cuore e comprenderne le variazioni in base ai differenti stati emotivi.
Per quanto riguarda l'uso dei colori sono state di volta in volta proposte attività che riguardavano la stimolazione sensoriale con oggetti e alimenti (di colore giallo-blu-rosso-verde) e attività con le tempere o con materiali (pasta di sale, farina, foglie, etc...) con cui realizzare lavori che rappresentassero un prolungamento e un consolidamento della lettura precedente.
